تحتل اللغة الإنجليزية الآن مكانة مهمة في التفاعل العالمي والإنساني. لقد تطورت إلى لغة عالمية ووسيلة اتصال للعديد من الأفراد من العديد من الثقافات والخلفيات. يدرس الأشخاص غير الناطقين باللغة الإنجليزية اللغة بطريقتين. ESL (اللغة الإنجليزية كلغة ثانية) والتعليم ثنائي اللغة هما اثنان منهم. يتم تضمين اللغة الإنجليزية كلغة ثانية وأداة اتصال للأفراد غير الناطقين باللغة الإنجليزية في كلا الاتجاهين.
Esl مقابل ثنائي اللغة
الفرق بين تعليم اللغة الإنجليزية كلغة ثانية (ESL) والتعليم ثنائي اللغة هو طريقة التعليم والتدريس. في حالة فصل اللغة الإنجليزية كلغة ثانية (ESL) ، يتم تعليم التلاميذ باللغة الإنجليزية فقط ، مع اقتصار المحادثات بلغتهم الثانية على فترة الراحة. يقوم المعلم في فصل تعليمي ثنائي اللغة بتعليم التلاميذ بلغتهم الأم. الهدف الأساسي للغة الإنجليزية كلغة ثانية هو تدريس اللغة الإنجليزية وتطوير الكفاءة فيها. تسعى جاهدة لمحو الأمية في كل من اللغة الإنجليزية واللغة الأم ، على عكس التعليم ثنائي اللغة.
تُعرف طريقة ESL أيضًا باسم طريقة الغمر. هناك وسيلة تعليم واحدة فقط في هذا النوع من التدريس ، وهي اللغة الإنجليزية. المعلم يتحدث الإنجليزية فقط. قد يأتي الطلاب في الدرس من مجموعة متنوعة من الدول غير الناطقة باللغة الإنجليزية. يشير هذا إلى أن التلاميذ لديهم لغات أولى مختلفة أو لغات أم مختلفة. كثيرًا ما يُحظر استخدام اللغة الأم في الفصول الدراسية أو أماكن التعلم لتشجيع التلاميذ على التحدث باللغة الإنجليزية بالكامل.
لا يقتصر التعليم ثنائي اللغة على تدريس اللغة الإنجليزية فحسب ، بل يراعي أيضًا اللغة الأم للطالب. هناك طريقتان للتعليم في فصل دراسي ثنائي اللغة أو برنامج ثنائي اللغة: اللغة الأم واللغة الإنجليزية. الهدف الرئيسي هو أن يتعلم التلاميذ اللغة الإنجليزية مع الاستمرار في التعلم أو عدم فقدان لغتهم الأم. يُعرف هذا باسم التعليم ثنائي اللغة ، ويتطلب إتقان اللغة الإنجليزية واللغة الأم. في برنامج ثنائي اللغة ، غالبًا ما يكون التلاميذ من نفس العائلة ويتحدثون نفس اللغة الأم.
جدول المقارنة بين اللغة الإنجليزية واللغة الإنجليزية
| معلمات المقارنة | Esl | ثنائي اللغة |
| لغة المعلم | في فصل دراسي في ESL ، يمكن للمدرس التحدث باللغة الإنجليزية فقط ولا يمكنه التحدث بأي لغة أخرى | في الفصل الدراسي ثنائي اللغة ، يجب أن يكون المعلم قادرًا على التواصل باللغتين الإنجليزية واللغة الأصلية للطالب. |
| وسيط التعليمات | اللغة الإنجليزية هي الوسيلة الوحيدة لتعليم اللغة الإنجليزية كلغة ثانية. | في التعليم ثنائي اللغة ، يقوم المعلمون بالتدريس بلغتين: اللغة الأم واللغة الإنجليزية. |
| خلفية الطلاب | في فصل اللغة الإنجليزية كلغة ثانية ، قد ينحدر الطلاب من أصول ثقافية مختلفة ويتحدثون مجموعة من اللهجات الأولى. | من ناحية أخرى ، يكون الطلاب ثنائيو اللغة عادةً من نفس البلد ويتحدثون نفس اللغة. |
| المرمى | الغرض الرئيسي من ESL هو تعليم اللغة الإنجليزية وتحسين الكفاءة فيها. | يهدف التعليم ثنائي اللغة إلى معرفة القراءة والكتابة باللغتين الإنجليزية واللغة الأصلية. |
| مسار | ESL هو برنامج لغة إنجليزية شامل ومكثف. | من ناحية أخرى ، يمكن اعتبار الدورات ثنائية اللغة بمثابة دورة لغة نصف الإنجليزية ونصف اللغة الأم. |
ما هو Esl؟
تُعرف طريقة ESL أيضًا باسم طريقة الغمر. هناك وسيلة تعليم واحدة فقط في هذا النوع من التدريس ، وهي اللغة الإنجليزية. المعلم يتحدث الإنجليزية فقط. قد يأتي الطلاب في الدرس من مجموعة متنوعة من الدول غير الناطقة باللغة الإنجليزية. يشير هذا إلى أن التلاميذ لديهم لغات أولى مختلفة أو لغات أم مختلفة. كثيرًا ما يُحظر استخدام اللغة الأم في الفصول الدراسية أو أماكن التعلم لتشجيع التلاميذ على التحدث باللغة الإنجليزية بالكامل.
يستفيد الطلاب ذوو مهارات اللغة الإنجليزية غير الكافية من دروس اللغة الإنجليزية كلغة ثانية. الهدف هو مساعدة الطلاب في تعلم اللغة الإنجليزية الذين لا يعتبرون اللغة الإنجليزية لغتهم الأم. تعتبر هذه البرامج حاسمة لأن المعلم يهدف إلى مساعدة الأطفال في اكتساب الكفاءة في اللغة الإنجليزية حتى يتمكنوا من التفوق أكاديميًا في المدارس التي تستخدم منهجًا يعتمد على اللغة الإنجليزية.
من الضروري أن تضع في اعتبارك أنه لا يتحدث كل فرد في الفصل نفس اللغة الأم. نتيجة لذلك ، يستخدم المعلم اللغة الإنجليزية فقط للتحدث إلى الطلاب. القراءة والكتابة والتحدث والاستماع هي المهارات اللغوية الأربع التي يتم تدريسها في جميع أنحاء المنهج. ينحدر العديد من طلاب اللغة الإنجليزية كلغة ثانية من دول خارج أمريكا الشمالية أو ينتمون إلى ثقافات مختلفة عن ثقافاتهم.
يحاول معلمو اللغة الإنجليزية كلغة ثانية أيضًا مساعدة الطلاب في الاندماج في المجتمع وفهم الأعراف والقواعد والقيم المحلية مع عدم الاستعاضة عن الطلاب. تطلب العديد من المناطق من جميع معلمي المرحلة الابتدائية الحصول على شهادة ESL ، مما يدل على أهمية الموضوع.
ما هو ثنائي اللغة؟
يشمل التعليم ثنائي اللغة تدريس المواد الأكاديمية بلغتين ، إحداهما محلية والأخرى ثانوية ، بكميات متفاوتة حسب نوع البرنامج. على عكس تعليم لغة ثانية فقط كموضوع ، يشير التعليم ثنائي اللغة إلى استخدام لغتين كطريقة تعليمية للتلاميذ تعتبر جزءًا من المنهج الدراسي بأكمله.
في برنامج ثنائي اللغة ، غالبًا ما يكون التلاميذ من نفس العائلة ويتحدثون نفس اللغة الأم. المعلم أيضا يجيد اللغة الأم. تتطلب كل دورة من المدرب التواصل مع الطلاب أو تعليمهم باللغتين الأصلية والإنجليزية.
يُعرف المعلمون الذين يقومون بالتدريس بلغتين باسم المعلمين ثنائيي اللغة. يركز المعلم على تدريس المواد باللغتين ، مثل الجغرافيا والتاريخ والرياضيات وما إلى ذلك. على الرغم من استخدام اللغة الإنجليزية كواحدة من لغات التدريس ، لا يتم تعليم التلاميذ اللغة الإنجليزية كلغة ثانية.
ستستمر قدرات الطلاب في اللغة الإنجليزية في التحسن والزيادة من خلال الجمع بين استخدام اللغة الإنجليزية ولغتهم الأم على قدم المساواة. يهدف التعليم متعدد اللغات إلى مساعدة التلاميذ على أن يصبحوا ثنائيي اللغة. قد يأتي الطلاب من خلفيات ثقافية عديدة ، تمامًا كما يفعلون في فصول اللغة الإنجليزية كلغة ثانية. يجب أن يكون المعلمون على دراية بهذا ويعملون على ضمان شعور جميع الأطفال بالأمان والاحترام والتقدير.
الاختلافات الرئيسية بين Esl وثنائية اللغة
استنتاج
يجب أن يكون تعليم اللغة الإنجليزية كلغة ثانية (ESL) والتعليم ثنائي اللغة جزءًا من المنهج الدراسي العام. يجب أن تتضمن هذه البرامج طرقًا تعليمية مصممة خصيصًا لتلبية المتطلبات الفريدة لمتعلمي اللغة الإنجليزية. يجب أن يعتمد محتوى المناهج الأساسية للبرامج على المعرفة والمهارات الأساسية للدولة.
من خلال تطوير مهارات القراءة والكتابة والقدرات الأكاديمية في اللغة الرئيسية والإنجليزية ، يجب أن تساعد برامج التعليم ثنائي اللغة متعلمي اللغة الإنجليزية على أن يصبحوا بارعين في الاستماع والتحدث والقراءة والكتابة باللغة الإنجليزية.
للسماح لمتعلمي اللغة الإنجليزية بالانخراط بشكل عادل في المدرسة ، يجب أن تؤكد هذه البرامج على إتقان مهارات اللغة الإنجليزية ، جنبًا إلى جنب مع الرياضيات والعلوم والدراسات الاجتماعية ، باعتبارها جوانب مهمة في الأهداف الأكاديمية لجميع الطلاب.
