علم الأخلاق والغائية كلا المصطلحين مستخدمين في الفلسفة. كلمة Deontology مشتق من اليونانية. وهي مصنوعة من الكلمات deon ، والتي تعني الواجب والشعارات ، والتي تعني الدراسة أو العلم. وبالتالي ، فإن علم الأخلاق هو دراسة الواجب. إنه جزء من فلسفة تغطي الأخلاق وتشرح جوانب مثل ما هو محظور وما هو مسموح به.
من ناحية أخرى ، الغائية مصنوعة من الكلمات telos ، والتي تعني الغرض أو النتيجة والشعارات ، والتي تعني الدراسة أو العلم. وبالتالي ، فإن علم الغائية هو دراسة الأهداف والنتائج النهائية. إنه يركز على الغرض بدلاً من الأسباب التي تنشأ من خلالها تلك الأغراض. هناك نقاشات حول ما إذا كانت الطبيعة لديها غائية أم لا. يعتقد البعض أن هناك كائنات تعيش دون أي غرض.
يركز كلا فرعي الفلسفة على جوانب مختلفة. واحد أكثر توجهاً نحو الهدف ، بينما يركز الآخرون على التأكد من اتخاذ الإجراءات الصالحة للحصول على النتائج.
علم الأخلاق مقابل الغائية
الفرق بين علم الأخلاق والغائية هو أن تركيز كليهما مختلف. يركز علم الأخلاق على الوسائل ، ويركز علم الغائية على النتائج. أحدهما موجه للواجب ، في حين أن الآخر موجه نحو الغرض.
جدول المقارنة بين علم الأخلاق والغائية (في شكل جدول)
| معلمة المقارنة | علم الأخلاق | علم الغائية |
|---|---|---|
| المعنى | إنه فرع الفلسفة الذي يدرس الأخلاق ويحدد ما هو الصواب والخطأ. | إنه فرع الفلسفة الذي يدرس النتائج أو الغرض ويشكك في وجوده. |
| ركز | إنه يركز على كيفية تحقيق الهدف وتصنيف ما إذا كانت الوسائل صالحة. | إنه يركز على تبرير الوسيلة بربطها بالغاية. |
| مبدأ | إيمانها الأساسي هو أن ما تفعله للآخرين يعود إليك. | اعتقادها الأساسي هو أن أي وسيلة لها ما يبررها إذا كانت تنتج سعادة وألمًا ضئيلًا. |
| تعاليم | يركز على تعليم القيم الأخلاقية والاستقامة. | إنه يركز على حقيقة أنه إذا تم تحقيق الهدف النهائي ، فإن جميع الوسائل صالحة. |
| إنطباع | إنه يولي مزيدًا من الاهتمام لقيم كل فرد. | يولي مزيدًا من الاهتمام لدراسة الأحداث الماضية ويتنبأ بالنتائج المستقبلية. |
ما هو علم الأخلاق
علم الأخلاق مشتق من كلمتين يونانيتين هما Deon و logos. إنها دراسة الواجب. يدرس وسائل تحقيق الهدف ثم يبرر ما إذا كانوا صالحين أم لا. إنه فرع الفلسفة الذي يتعامل مع القيم الأخلاقية وتعليم المحرمات والمباحثات.
إنها دراسة العمل الصحيح. تقول أن الغاية لا تبرر الوسيلة وتستند إلى القاعدة القائلة بأن كل ما تفعله للآخرين يعود إليك لإكمال دائرة كاملة. هناك نوعان من التنوع في النظريات الأخلاقية.
أحدهما يتمحور حول الوكيل. يقترح أن هناك عامل كسبب لكل إجراء يتم اتخاذه عن طريق الاستخدام. الثاني هو محور التركيز على الضحية. وتسمى أيضًا النظرية التي تتمحور حول المريض. إنه يركز على استخدام حقوق شخص آخر دون موافقته ولكن لإحداث عواقب وظيفية.
إيمانويل كانط شخصية مركزية في النظريات الأخلاقية. تتيح هذه النظريات تحديدًا أكثر عمومية لما هو صواب وما هو خطأ. كما أن لديها القدرة على تقديم تفسير لسبب اعتبار بعض الأشخاص أكثر استقرارًا من الناحية الأخلاقية من غيرهم وما الذي يؤدي إلى اتخاذ إجراءات محددة لدى الأشخاص. هذه النظريات لها أيضًا بعض العيوب. هذه ، في بعض الأحيان ، تميل إلى أن تكون غير عقلانية وتصبح متناقضة.
ما هو علم الغائية؟
علم الغائية هو دراسة النهاية. يشار إليها أيضًا باسم النظريات العواقبية. يميل إلى التركيز بشكل أكبر على النتائج أو الأهداف ثم يحاول تبرير الوسائل بناءً على النتائج.
قدم أرسطو أحد الأمثلة الأكثر شيوعًا عن علم الغائية. قال إن الهدف الداخلي للجوزة هو أن تصبح شجرة بلوط نامية. الآن للوصول إلى الهدف النهائي ، قد تلجأ إلى أي وسيلة تبرر نهايتها.
نشأت هذه النظريات في كتابات أرسطو وأفلاطون. أوضح أفلاطون أن الغائية الطبيعية هي الطريقة الوحيدة لتبرير الظاهرة الفيزيائية الطبيعية.
يلعب علم الغائية دورًا مهمًا في وصف الأعمال والأخلاقيات الطبية في العالم الحديث. على سبيل المثال ، الإدارة بالأهداف هي نظرية تقوم على نظرية علم الغائية. في الطب ، يركز الناس عمومًا على النتيجة أيضًا ؛ وهكذا ، تصبح الغائية أساسها أيضًا. هناك ثلاثة أنواع من الأخلاق الغائية: الأنانية الأخلاقية ، النفعية ، و Eudemonism.
بكلمات بسيطة ، تركز الغائية بشكل أكبر على عواقب الأفعال. كما تحاول العمل على مبدأ تعظيم المتعة وتقليل الألم.
J Benthem و JS Mill هما الشخصيات المركزية في النظريات الغائية.
الاختلافات الرئيسية بين علم الأخلاق والغائية
استنتاج
كل من علم الأخلاق والغائية هما فرعان من فروع الفلسفة التي تبرر أشياء مختلفة. يركز علم الأخلاق بشكل أكبر على الوعظ حول القيم الأخلاقية وتعليم ما هو الصواب والخطأ. وهي تحدد ما هو مسموح أو ممنوع تبعا لما يترتب عليه. لا تدع الغاية تبرر الوسيلة.
في حين أن علم الغائية يترك الغاية تبرر الوسيلة لأنها دراسة النهائية. علم الأخلاق هو دراسة الواجب. إنه أكثر توجهاً نحو الواجب ، في حين أن الغائية أكثر توجهاً نحو النتائج.
يركز علم الأخلاق على تعليم الوسائل العادلة لتحقيق النتائج وممارسة الأعمال التي لا تسبب ضررًا للآخرين. من ناحية أخرى ، يركز علم الغائية على تلقي النتيجة المرجوة بأي وسيلة.
